Innowacja pedagogiczna w klasie pierwszej zakończona!

Od 23 września 2020r. do 21 czerwca 2021r. uczniowie klasy pierwszej realizowali innowację pedagogiczną w postaci Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego wspierającego rozwój czytelnictwa wśród uczniów klas I-III:

„CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki”.

Projekt składał się z trzech modułów:

• I moduł – jesienny – MAŁA CHMURKA W KRAINIE DRZEW
• II moduł – zimowy – MAŁA CHMURKA W KRAINIE ŚNIEGU
• III moduł – wiosenny – MAŁA CHMURKA W KRAINIE SŁOŃCA

Podczas każdego z modułów uczniowie zapoznali się z treścią jednej zaproponowanej przez nauczyciela i wybranej przez uczniów lektury. Pierwszoklasiści wybrali następujące utwory:

1. Kapelusz Pani Wrony – Danuta Parlak
2. Zaczarowana zagroda – Czesław Centkiewicz
3. Co słonko widziało – Maria Konopnicka

W każdym module realizowane były zadana obowiązkowe oraz zadania dodatkowe.

Realizacja zadań z poszczególnych modułów przedstawia się następująco:

Moduł pierwszy – MAŁA CHMURKA W KRAINIE DRZEW

1. Zadanie obowiązkowe. Uczniowie podpisali się na swoim Lekturniku oraz pokolorowały jego okładkę. Na zajęciach przeczytali lekturę: "Kapelusz Pani Wrony" oraz uzupełnili odpowiednie strony w Lekturniku.
2. 9 października obchodziliśmy Światowy Dzień Drzewa. Pierwszoklasiści wykonali indywidualne prace plastyczne "Drzewo jesienią". Kolorowe prace zawisły w klasowej galerii. Chętni uczniowie czytali wybrane i przygotowane w domu wiersze o drzewach. Wybraliśmy się też na spacer do pobliskiego parku oglądając znajdujące się tutaj: lipy, topole, dęby, kasztanowce, brzozy i inne.
3. Podczas nauki zdalnej uczniowie wspólnie z rodzicami lub starszym rodzeństwem wykonali plakaty zachęcające innych do czytania papierowych książek. Uczniowie mogli wykazać się pełną swobodą i inwencją twórczą. Plakaty zostały wykonane różnymi technikami.
4. Zadanie obowiązkowe. Uczniowie przeczytali opowiadanie „Mała chmurka w krainie drzew” oraz wykonali następujące zadania ze scenariusza: wysłuchali piosenki „Ekologiczne reggae”; przeprowadzili dyskusję na temat: „Co nam dają drzewa”; obejrzeli filmy edukacyjne dla dzieci: „Dlaczego? Po co? Jak? – liście, skrzydła, papier”, „Od drzewa do papieru”; przeprowadzili zabawę wizualizacyjną „Od nasionka do drzewa”.

Moduł drugi – MAŁA CHMURKA W KRAINIE ŚNIEGU

1. Zadanie obowiązkowe. Na zajęciach uczniowie przeczytali lekturę "Zaczarowana zagroda". Uczniowie uzupełnili strony w Lekturniku poświęcone tej lekturze.
2. Uczniowie w grupach wykonali kolorowe plakaty. Zachęcali w nich do przeczytania książki "Zaczarowana zagroda". Dodatkowo salę udekorowali pracami plastycznymi w postaci papierowych bałwanków i zimowych wycinanek.
3. W klasie został zorganizowany pokaz mody "Zimowe EKO kreacje". Uczniowie wspólnie z rodzicami przygotowali w domach piękne i oryginalne stroje, które zaprezentowali podczas pokazu.
4. Zadanie obowiązkowe. Uczniowie wysłuchali opowiadania "Mała chmurka w krainie śniegu". Obejrzeli filmy edukacyjne zaproponowane w scenariuszu.: "Efekt cieplarniany" oraz "Potężne lodowce pękają przed kamerą". Bawili się w zabawę słowną "Śnieg - lód". Obejrzeli film edukacyjny: Segregujmy odpady, to się opłaca nam wszystkim". Odśpiewali piosenkę "Ekologiczne reggae", a także wykonali pracę plastyczną "Wyturlaj bałwana".

Moduł trzeci – MAŁA CHMURKA W KRAINIE SŁOŃCA

1. Zadanie obowiązkowe. W Lekturniku dzieci uzupełniły strony związane z trzecią lekturą. Na tę lekturę wybrali utwór Marii Konopnickiej: "Co słonko widziało".
2. 22 kwietnia przygotowali plakaty z okazji Międzynarodowego Dnia Ziemi. Wcześniej wysłuchali czytanego przez nauczyciela opowiadania pt: Opowieści Sympatycznego Lasu (odcinek 9, Nie dajmy się zasypać śmieciami).
3. 1 czerwca uczniowie klasy I uczestniczyli w spotkaniu czytelniczym online zorganizowanym w ramach XX Ogólnopolskiego Tygodnia Czytania Dzieciom przez Powiatową i Miejską Bibliotekę Publiczną w Olkuszu. Zastępca burmistrza przeczytał dzieciom fragment książki Stanisława Lema. Po spotkaniu zorganizowaliśmy piknik czytelniczy, na którym przeczytaliśmy lekturę "Kto z was chciałby rozweselić pechowego nosorożca".
4. 9 czerwca na szkolnym placu zabaw zorganizowaliśmy Lekcję pod chmurką, podczas której czytaliśmy "Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek".
5. Zadanie obowiązkowe. Realizując zadanie ekologiczne uczniowie wysłuchali opowiadania "Mała chmurka w krainie słońca", zaśpiewali dobrze już im znaną piosenkę "Ekologiczne reggae", obejrzeli wszystkie zaproponowane w scenariuszu filmy edukacyjne. Na zajęciach wykorzystano również zabawy: "Żółty jak...", "Energiczne znaczenia", zabawa słowna " Słońce" oraz twórcza: "Co by było, gdyby..."

Realizowany projekt bardzo się uczniom podobał. Z zaangażowaniem wykonywali różnorodne zadania związane z przeczytanymi lekturami. A dodatkowo, dzięki treściom ekologicznym uczniowie zostali wprowadzeni w problematykę dotyczącą zmian klimatycznych, postaw ekologicznych oraz ochrony środowiska.